DESCRIPCIONES DE PERSONAJES

 ¡Hola, compis, familias y peques! Hoy os traigo una actividad que va relacionada con la anterior, ya que comenzamos describiendo personajes. Aquí os dejo dos modelos, uno para los niveles más bajitos y otro para los que ya van subiendo peldaños más altos.

1. Guiamos la actividad a través del uso de pictogramas, con descripciones sencillas, comenzamos por señalar la característica que consideramos más adecuada al personaje y en los dos últimos ítem ¡te toca dibujarlo a ti! Una vez acabada nos toca verbalizar. Recomiendo que sea una actividad realizada con un profesional o un familiar que conozca el procedimiento y pueda ir guiando e interactuando en la actividad, ya que con la expresión siempre buscamos comunicación. Aquí os la dejo:

DESCRIPCIÓN BOB ESPONJA CON PICTOGRAMAS

2. Ya toca una expresión más extensa, seguimos contando con un guión, para saber lo que nos toca describir, podemos realizarlo escrito y oral o solamente oral, eso ya al gusto del usuario/a. En primer lugar, os dejamos una ejemplo, donde he de decir que me ha ayudado uno de mis peques al que le tengo un gran cariño y me ha guiado en el maravilloso mundo de Bob Esponja, jajaja. Así que tengo el honor de dejaros un documento elaborado de primera mano con los que más saben. Espero que sea de vuestra utilidad. 

DESCRIPCIÓN DE UN PERSONAJE CON EJEMPLO

EXPRESAMOS CON BOB ESPONJA

¡Hola a todas y todos! aquí os dejo el nuevo material que estamos trabajando en el aula y, desde los más peques a los más grandes, me piden utilizarlo, lo he ido ampliando y modificando en función de los que me iba pidiendo mi alumnado, así que espero que os sirva con el vuestro, os explico un poquito con imágenes cómo lo trabajamos y os dejo al final del todo el enlace de descarga. Acepto cualquier sugerencia. ¡Saluditos silenciosos y en la distancia! Deseo y espero que cada personita que nos sigue esté muy bien en estos tiempos tan difíciles.

1. En primer lugar trabajamos con los personajes u objetos y sus descripciones, ya os dejaré el enlace al material sobre descripciones. Para los que tiene lectura, asociamos nombre con personaje u objeto:

2. Trabajamos con las emociones de los personajes y sobre lo que sentirán cada uno:

3. Ponemos los escenarios y vemos un ejemplo de lo que podemos realizar:

4. Probamos a colocar los personajes y hablamos de lo que está sucediendo, podemos poner voces relacionadas con las emociones y expresiones de cada personaje... y relacionamos una viñeta con otra. 

 

VERBALIZAMOS CON BOB ESPONJA