INSTAGRAM UN MUNDO POR DESCUBRIR

¡Hola compis! Desde Instagram podréis ver pequeñas ideilla de aplicaciones prácticas a los materiales que aquí se vayan subiendo. Podréis ver más cositas porque es más rápido y visual. Si queréis os dejo el enlace: https://www.instagram.com/unmundopordescubriral/

¡SALUDOS SILENCIOSOS Y FELIZ SEMANA Y PUENTE PARA LOS/AS QUE LO TENGÁIS!

CARTELES EMPIEZA POR... CON LETRA-DACTILOLÓGICO-APOYO ARTICULATORIO

 ¡Hola a todas y a todos! Aquí os dejo otro material que se elaboró en el Proyecto de Innovación de 2010-2011 en el CEIP "Ramón y Cajal" de Puebla de Don Fadrique, Granada, con colaboración de muchos profesionales: AL, PT, Orientadores, maestros/as... de diversos centros. Este material lo elaboramos para el desarrollo de la lectoescritura con el alumnado sordo de nuestras aulas, cuando estaban aprendiendo la articulación junto con la grafía. Eran muchos los carteles que nos encontrábamos con palabras que empezaban por cada una de las letras, pero ninguna estaba adaptada para nuestro alumnado.

Entonces, nos pusimos en marcha para diseñar este material, aunque hasta ahora no podíamos compartirlo porque nos faltaban los gestos articulatorios de uso propio, así que, ahora que los tenemos pues hemos decidido compartir. Desde aquí tengo que dar las gracias infinitas a mis compañeras:
- Pepa Sevilla Jiménez  que junto a su hermano Alberto Sevilla Jiménez decidieron realizar los signos del abecedario dactilológico, ofreciendo tan magnífica calidad. Un lujo contar con una magnífica ILSE y un magnífico fotógrafo.
- Vanesa Vallejo Rodríguez, nuestra compi, maestra de Francés, que dedicó mucho tiempo y esfuerzo en trasladar lo que en esos momentos pasaba por mi cabeza a 100.000 revoluciones porque queríamos dotar de material a todo el alumnado de nuestras aulas que tanta dificultad tenía en acceder a la lecto-escritura.

Aquí os dejo el enlace de la descarga:

CARTELES PARA EL AULA CON APOYO DACTILOLÓGICO Y ARTICULATORIO

¡MIL GRACIAS AL EQUIPO QUE DIO LUGAR TODOS ESTOS MATERIALES!

Estoy muy contenta de poder por fin compartirlo. ¡Saludos silenciosos!

CONCIENCIA SILÁBICA EN CUALQUIER POSICIÓN

¡BUENAS NOTICIAS! ¡NUEVO MATERIAL DE COMUNICAR-NOS! compartimos hoy otro de nuestros materiales.

También es para trabajar conciencia silábica, en concreto sílabas en distintas posiciones (inicial, media  y final) , y consiste en buscar dónde una palabra lleva una sílaba determinada. 

Aquí os dejamos una de las portadas y el ejemplo:

Podéis descargarlos desde los siguientes enlaces, y en unos días estará disponible en la página de ARASAAC. Redordad que se os abrirá  y tenéis que darle a descargar para que se baje el archivo, un saludo a todos/as y millones de gracias por vuestros mensajes de apoyo y cariño.

- FONEMA B/V

- FONEMA C/Z

- FONEMA CH

- FONEMA D

- FONEMA F

- FONEMA G

- FONEMA J

- FONEMA K

- FONEMA L

- FONEMA LL/Y

- FONEMA M

- FONEMA N

- FONEMA Ñ

- FONEMA P

- FONEMA R

- FONEMA RR

- FONEMA S

- FONEMA T

COMUNICAR-NOS: Maestros/as de Audición y Lenguaje

LISTAS FONÉTICAS DE QUILIS CON PICTOGRAMAS

¡Hola a todas y todos! aquí lleváis un material que tenía muchas ganas de compartir por varios motivos:

- Parte de un Proyecto de Innovación Educativa realizado en 2010-2011, realizado en colaboración con muchos/as grandes profesionales: AL, PT, Orientadores, maestros/as de primaria, de múscia... donde nos otorgaron el 2º premio por el mismo.
- Este material en concreto lo realizó una gran orientadora, además de una gran persona y amiga: Elena Martín Picard.
- Es un material que en su día utilizábamos mucho en el aula y por lo tanto tenía ganas de poder compartirlo con todas y todos vosotras/os, para que le saque provecho todo el que lo pueda necesitar.
- Está realizado a partir de las listas fonéticas de Quilis y acompañado de pictogramas de ARASAAC que en el momento de desarrollar dicho proceso fue un lujo el poder contar con su magnífico material de pictogramas.
- Y los más importante: se hizo con muchísimo entusiasmo y ganas de aportar y compartir.
(Sé que algunas palabras son difíciles pero quisimos seguir la secuencia marcada por la lista y esas son las palabras que ahí venían, no fueron de nuestra elección ;)

Las utilidades pueden ser múltiples, ya que podéis recortarlo, plastificarlo tal cual, meterlo en carpetitas de forros... Aquí os dejo algunas ideas:

- Escuchar ambas palabras previamente y observar que el cambio de un fonema permite que cambie la imagen de la palabra.

- Mostrar dos palabras sin apoyo escrito y que el alumnado la diferencie.

- Decir una sola palabra y que el niño/a señale a la que nos estamos refiriendo (por ejemplo: tachando con un rotulador de pizarra blanca sobre el plástico, para que luego se pueda borrar)

- Recortar y poner varias palabras de parecidos fonológicos y que detecte la que se le ha mencionado.

- Así como todas las que se nos puedan ocurrir.

Bueno, espero que sea útil y lo disfrutéis un montón. GRACIAS.

LISTAS FONÉTICAS DE QUILIS CON PICTOGRAMAS

¡SALUDOS SILENCIOSOS!

RECOPILATORIO DE MATERIALES COMUNICAR-NOS

¡GRACIAS SIEMPRE A BELINDA POR MEJORAR SIEMPRE LO QUE PENSABAS QUE YA ERA MAGNÍFICO! BELINDA HARO, DESDE http://siembraestrellas.blogspot.com.es/ NOS HACE ESTA GRAN APORTACIÓN

Puesto que tenemos gente que no necesita sacar todas las copias de todos los fonemas, para facilitarles el trabajo hemos realizado una recopilación. En ella mezclamos un poco de cada uno de los fonemas ,esperamos que os sirva de ayuda y que os guste.

RECOPILACIÓN  FONEMAS VERSIÓN MONFORT

RECOPILACIÓN FONEMAS VERSIÓN DACTILOLÓGICO.

RECOPILACIÓN "EMPIEZA POR..."

 Un abrazo del Equipo Comunicar-Nos

INTERACTIVO ¿CUÁL EMPIEZA POR...?

Bueno, aquí lleváis la siguiente entrega del grupo COMUNICAR-NOS, esta vez en formato interactivo para que podáis usarlo en ordenador, tablet o pizarra digital, evitando gasto de papel y tinta y colaborando un poco con el medio ambiente. 

Son materiales en formato power point (recomendamos usar power point de Microsoft, aunque sea un visor gratuito que se descarga por internet porque los otros no suelen funcionar).  Este material en power point  lo vamos a subir en dos versiones:

versión ppsx ( utilizada por los ordenadores más modernos y tablets - en las tablets es necesario tener instalada la aplicación gratuita de power point que podéis descargar desde el play store)

versión pps (utilizada por ordenadores que son más antiguos)

Los efectos que se ven dentro de cada diapositiva vienen de mano de un material que elaboramos hace tiempo, gracias a las grandes habilidades de Rafael Espartero Perales, para un superproyecto que hicimos hace ya bastantes años (el cuál algún día os compartiré cositas que hicimos, que no fueron pocas) pero que tristemente no pudimos difundir demasiado por falta de tiempo, pero que tuvo una gran acogida en su momento os lo puedo asegurar. En fin, dicen que más vale tarde que nunca... así que orgullosísimos de poder utilizar aquel gran trabajo. ¡GRACIAS RAFA! y sobre todo ¡GRACIAS A BELINDA HARO! que nos está volviendo a hacer resurgir con lo que ya hicimos en su momento y con lo nuevo que nos está removiendo. 

El equipo de COMUNICAR-NOS que hacemos esto con toda la ilusión del mundo, esperamos que os sea útil, que a vuestros peques les guste tanto como a los nuestros.... y sobretodo que no los guardéis en la memoria de vuestro ordenador, que lo compartáis con vuestros compañeros/as de infantil, de PT, de AL.... o cualquiera que lo pueda necesitar.

Muchísimas gracias por todos esos mensajes preciosos que estamos recibiendo de vuestra parte. Y sin más dilación allá van:

VERSIÓN EN PPS (si os pide contraseña no hace falta le dais a descargar simplemente, en una flecha que sale arriba a la derecha)

- FONEMA B/V

- FONEMA C/Z

- FONEMA CH

- FONEMA D

- FONEMA F

- FONEMA G

- FONEMA J

- FONEMA K/Q

- FONEMA L

- FONEMA LL

- FONEMA M

- FONEMA N

- FONEMA P

- FONEMA RR

- FONEMA S

- FONEMA T

VERSIÓN EN PPSX

- FONEMA B/V

- FONEMA C/Z

- FONEMA CH

- FONEMA D

- FONEMA F

- FONEMA G

- FONEMA J

- FONEMA K/Q

- FONEMA L

- FONEMA LL

- FONEMA M

- FONEMA N

- FONEMA P

- FONEMA RR

- FONEMA S

- FONEMA T

¡SALUDOS SILENCIOSOS! Y ¡DiSFRUTA DEL MATERIAL Y PERMITE QUE OTRAS/OS PUEDAN HACERLO!

POSICIONES ARTICULATORIAS CAROLINA LÓPEZ HITA

Y... llegó el ansiado momento que tantas personas habéis solicitado y que tan grato es para nuestro equipo este momento de poder daros respuesta a vuestras demandas. Esta creación lleva mucho tiempo de historia, desde que comencé hace ya unos cuantos años, al adentrarme en este precioso mundo de ayudar a comunicar. No os imagináis la de dibujos que hice en su momento, los cuales gracias a ellos poco a poco voy consiguiendo mejorar la técnica, jaja, luego fotos que me hacía a la boca en blanco y negro fotocopiadas y, lo más sorprendente: EL ALUMNADO LO ENTENDÍA. Pues de ahí avanzó la cosa en ¿y si las hago en un formato un poquito más acercado a la realidad? cuando se nos unió la gran idea de comenzar a trabajar sobre habilidades metalingüísticas y dijimos ¡Vamos allá! ¿qué mejor momento para terminar de darle forma y poder trabajar, avanzar y compartir? En fin, no me enrollo más y aquí os dejo lo que tanto tiempo me ha llevado y que tanto esfuerzo ha sido el intentar ser más acertado al punto articulatorio adecuado de cada fonema. Pueden estar mejor o peor, pero  las he hecho con toda mi mejor intención. GRACIAS una vez más a todos/as y GRACIAS ¡Saludos silenciosos!

POSICIONES ARTICULATORIAS DE LOS FONEMAS (punto articulatorio)

POSICIONES FONEMAS by CAROLINA LÓPEZ HITA is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
Creado a partir de la obra en https://unmundopordescubriral.blogspot.com.es/.
Puede hallar permisos más allá de los concedidos con esta licencia en https://unmundopordescubriral.blogspot.com.es/

CONCIENCIA SILÁBICA: EMPIEZA POR...

¡Hola a todas/os desde nuestro rinconcinto particular!

Desde el equipo de COMUNICAR-NOS hoy os traemos este material para buscar palabras que empiezan por una sílaba determinada.

Igual que en los materiales anteriores, nos vamos a basar en el uso de la posición de la boca, lo que nos va servir también para trabajar articulación para aquellos niños/as que lo necesiten. Hemos realizado un documento cada uno de los fonemas consonánticos, salvo los fonemas Ñ y R (suave) porque las características de los mismos no lo permiten. 

Con todo el cariño del mundo, para que podáis usarlo y puedan disfrutar de él todos los niños/as que lo necesiten con carácter LIBRE Y GRATUITO el equipo de COMUNICAR-NOS espera que os guste, y bueno .... esperamos aún más que os guste lo que está por venir...

A continuación os dejamos un link para descargar cada uno de ellos:

FONEMA B

FONEMA C/Z

FONEMA CH

FONEMA D

FONEMA F

FONEMA G

FONEMA J

FONEMA K

FONEMA L

FONEMA LL

FONEMA M

FONEMA N

FONEMA P

FONEMA RR

FONEMA S

FONEMA T

¡SALUDOS SILENCIOSOS!

TRABAJAMOS FONEMAS: VERSIÓN DACTILOLÓGICO

¡Hola a todas/os! gracias a mis compis os puedo comenzar a compartir cositas, me han facilitado poder pasaros el siguiente material para trabajar los fonemas con apoyo del abecedario dactilológico.

La coordinadora de este gran trabajo es Belinda Haro http://siembraestrellas.blogspot.com.es, y nuestro gran equipo de trabajo, es el siguiente: 

- Carolina López Hita

- Mariana Martín Castillo

- Maria Blanco Casillas

- Mª Victoria Ropero López

- Rafael Espartero Perales

- Mª Soledad Jiménez Urbano

- Olivia Romero Luna

- Ángela Salvador Ruíz

- Luisa Jiménez de la Blanca

- Patricia Ranchal Bustos

- Maria Sierra Parias Herrero

- Verónica García Jiménez

Tras la versión con los gestos de gestos de apoyo a la articulación de Monfort  que podéis ver en el blog  "Siembra estrellas", os paso el que lleva el acompañamiento del signo en dactilológico, ya que la mayoría del alumnado con el que trabajo presenta dificultades auditivas y con el que llevo tiempo trabajando de esta manera y os aseguro que da buen resultado, así que aquí os lo compartimos:

VERSIÓN UNA SOLA PÁGINA

- FONEMA B

- FONEMA Z/C

- FONEMA CH

- FONEMA D

- FONEMA F

- FONEMA G

- FONEMA J

- FONEMA K

- FONEMA L

- FONEMA LL

- FONEMA Y

- FONEMA M

- FONEMA N

- FONEMA Ñ

- FONEMA P

- FONEMA C /Q

- FONEMA R

- FONEMA RR

- FONEMA S

- FONEMA T

- FONEMA V

- FONEMA Y

VERSIÓN EN PEQUEÑO DOS PÁGINAS POR HOJA

- FONEMA B

- FONEMA Z/C

- FONEMA CH

- FONEMA D

- FONEMA F

- FONEMA G

- FONEMA J

- FONEMA K

- FONEMA Q /C

- FONEMA L

- FONEMA LL

- FONEMA M

- FONEMA N

- FONEMA Ñ

- FONEMA P

- FONEMA R

- FONEMA RR

- FONEMA S

- FONEMA T

- FONEMA V

- FONEMA Y

Muchísimas gracias a todos/as por vuestros mensajes y ahí va.

 Un abrazo: el  equipo de "comunicar-nos"

SYMBALOO DISCAPACIDAD AUDITIVA

¡Hola a todas/os! hoy os comparto un recurso que elaboré hace tiempo para tener a mano recursos que creo que son fundamentales conocer, poco a poco voy revisando y actualizando, así que no dejéis de verlo y de aportar cositas que estaré encantada de añadir, espero os guste. ¡Saludos silenciosos!