Comenzamos con las fichas que nos introducirán al concepto de PASADO-PRESENTE-FUTURO. Espero que deis rienda suelta a la imaginación y saquéis mucha conversación de estas láminas. Un saludo y... ¡vendrán más cositas!
LÁMINAS PASADO-PRESENTE-FUTURO
Comenzamos con las fichas que nos introducirán al concepto de PASADO-PRESENTE-FUTURO. Espero que deis rienda suelta a la imaginación y saquéis mucha conversación de estas láminas. Un saludo y... ¡vendrán más cositas!
LÁMINAS PASADO-PRESENTE-FUTURO
Comenzamos con el primer bloque de fichas para trabajar conceptos de matemáticas:
Aquí os dejo la herramienta que estamos usando en el aula para aprender a usar la agenda, ya que va a ser un recurso muy importante en este curso escolar, el cual les dotará de autonomía para la organización, planificación, estructuración... de las actividades. Este material ha sido adaptado en base al material que se ha entregado en el aula al resto de sus compañeros/as. Para ello, se destacan las palabras más funcionales, pero (como explico al final de la lámina) será la persona especialista en LSE quien explique detalladamente su funcionamiento. Se busca el aprendizaje de vocabulario relacionado con el uso de la misma, así como la estructuración de manera muy visual. Espero que os guste este material. Un saludo a todas las personas que me siguen en mi trabajo.
DESCARGAR NORMAS PARA USAR LA AGENDA EN CLASE
Aquí os dejo esta actividad que hemos realizado después de aprender vocabulario relacionado con la conciencia fonológica, con el inicio de los fonemas vocálicos, de manera que trabajamos el aprendizaje de vocabulario, afianzamiento de estrategias, repaso de vocales, conciencia de posiciones articulatorias... y todo lo que se nos ocurra, está realizado a través de canva, intentando crear un escenario con cada uno/a de los personajes que hemos visto y usando sustantivos que podríamos encontrar dentro de un paisaje (más o menos imaginario). Espero que os sirva y podáis darle mucho uso.
DESCARGAR CARTEL CON PALABRAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA
¡HOY HEMOS COMENZADO CURSO! Así que os dejo con nuestra primera actividad en el aula ordinaria, ya que, el objetivo es que todos/as hagan las mismas actividades. Para ello, he realizado un material adaptado al material del aula, que en este caso era un pasapalabra sobre cualidades personales. Aquí os dejo cómo ha ido hoy la actividad: