DÍAS DE LA SEMANA JUEGO ONLINE EN LSE

AQUÍ TENÉIS OTRA ACTIVIDAD, ¡QUE EL RITMO NO PARE! OS DEJO LOS DÍAS DE LA SEMANA EN LSE PARA ASOCIAR CON SU PALABRA ¡VAMOS A PRACTICAR! DÍAS DE LA SEMANA LSE UN MUNDO POR DESCUBRIR

AGENDA DE IDA Y VUELTA EN LSE

 Uno de nuestros objetivos primordiales es la comunicación, pero la comunicación cuando no existe una base y necesita todos los cimientos para aprender, hay que comenzar dotando de herramientas que faciliten este proceso. Así que os dejo un material que vendrá bien para muchos aspectos: aprendizaje de vocabulario, generalización de rutinas, comunicación con la familia... 

Aquí os dejo, como prometí, el que he usado yo con mi alumnado y espero que os sea de utilidad. Puede que algún signo no sea exactamente igual que el que usáis, pero le he puesto los signos que usamos aquí. 

Un saludo y espero que la uséis tanto como yo. 

DESCARGA TU AGENDA DE IDA Y VUELTA 

TARJETAS DE ARTICULACIÓN Y LSE (VOCABULARIO)

 Aquí os dejo un material que me ha llevado mucho tiempo realizar, cambiar, probar, modificar... y sirve como una especie de minidiccionario que complementará el "Manual aprender a leer" y otras muchas actividades. He intentado usar distintos tipos de trabajos con palabras, como pueden ser el género y número, sinónimos, antónimos, adjetivos... Espero que os sea de mucha utilidad, tanto como lo será para mi alumnado. Os leo en comentarios si así los tenéis. ¡FELIZ SEMANA!

TARJETAS DE ARTICULACIÓN Y LSE (VOCABULARIO)

(SI TE DA PROBLEMA DE DESCARGA EL ANTERIOR, AQUÍ TE DEJO UNO QUE PESA MENOS, QUIZÁ TENGA MENOS CALIDAD, PERO OCUPA MENOS ESPACIO Y FACILITA LA DESCARGA)

⬇

TARJETAS DE ARTICULACIÓN Y LSE (VOCABULARIO) (MENOS MB, MEJOR DESCARGA)

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS CON MONEDAS (SUMA DE DOS CIFRAS)

 Aquí os comparto un material sobre uno de los caballos de batalla de todo el alumnado que atiendo y he atendido anteriormente.... ¡LOS PROBLEMAS! (los de matemáticas, los otros algunos se podrán solucionar y otros no, jaja) Bueno, pues os dejo un inicio de explicación y primer contacto con resolución de problemas de sumas con dos cifras, usando monedas, ya que es algo muy funcional y que deberán aprender a lo largo de su vida y ser resolutivos/as. Estoy atenta a cualquier sugerencia que me propongáis. Ya me contáis si os sirve para trabajar en el aula. Saludos. 

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS CON MONEDAS (SUMA DE DOS CIFRAS)

Aquí, además os añado un vídeo con las explicaciones en LSE para resolver problemas de matemáticas, elaborado por CNSE, es una gran herramienta, espero que os ayude: 

MATEMÁTICAS VISUALES LSE-CNSE

PASADO-PRESENTE-FUTURO (INTRODUCCIÓN)

 Comenzamos con las fichas que nos introducirán al concepto de PASADO-PRESENTE-FUTURO. Espero que deis rienda suelta a la imaginación y saquéis mucha conversación de estas láminas. Un saludo y... ¡vendrán más cositas!

LÁMINAS PASADO-PRESENTE-FUTURO

MATEMÁTICAS EN LSE PRIMER CICLO DE PRIMARIA

 Comenzamos con el primer bloque de fichas para trabajar conceptos de matemáticas:

TIPOS DE NÚMEROS

SIGNOS MATEMÁTICOS 

UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS

FIGURAS GEOMÉTRICAS

USO DE LA AGENDA EN EL AULA ORDINARIA

 Aquí os dejo la herramienta que estamos usando en el aula para aprender a usar la agenda, ya que va a ser un recurso muy importante en este curso escolar, el cual les dotará de autonomía para la organización, planificación, estructuración... de las actividades. Este material ha sido adaptado en base al material que se ha entregado en el aula al resto de sus compañeros/as. Para ello, se destacan las palabras más funcionales, pero (como explico al final de la lámina) será la persona especialista en LSE quien explique detalladamente su funcionamiento. Se busca el aprendizaje de vocabulario relacionado con el uso de la misma, así como la estructuración de manera muy visual. Espero que os guste este material. Un saludo a todas las personas que me siguen en mi trabajo. 

DESCARGAR NORMAS PARA USAR LA AGENDA EN CLASE

VOCABULARIO USADO PARA LA AGENDA EN LSE

PRIMERA ACTIVIDAD EN EL COLE

 ¡HOY HEMOS COMENZADO CURSO! Así que os dejo con nuestra primera actividad en el aula ordinaria, ya que, el objetivo es que todos/as hagan las mismas actividades. Para ello, he realizado un material adaptado al material del aula, que en este caso era un pasapalabra sobre cualidades personales. Aquí os dejo cómo ha ido hoy la actividad:

A continuación, podréis acceder al material adaptado, espero que os guste y os sea de utilidad. 

(Como siempre, es adaptado a las necesidades de nuestro alumnado, pero si hay que hacer cualquier cambio, se intentará)

UN SALUDO A TODAS LAS PERSONAS QUE SIGUEN ESTE BLOG.

PASAPALABRA ADJETIVOS LSE Y PICTOS 

APRENDE LSE CON CNSE

 AQUÍ OS DEJO UN RECURSO PARA APRENDER UN NIVEL BÁSICO DE LSE, PRESENTA VOCABULARIO Y VA HACIENDO UNA PEQUEÑA EVALUACIÓN. LA PODÉIS PONER LAS VECES QUE QUERÁIS, ASÍ QUE ME PARECE FANTÁSTICO. 

ES UN GRAN RECURSO PARA OFRECER A LAS FAMILIAS DE VUESTRO ALUMNADO.

ESPERO QUE OS GUSTE.

https://fundacioncnse.org/lsefamilias/que-es.php

CUENTOS ACCESIBLES EN LSE

 ¡HOLA! Hoy os dejo un recurso de cuentos accesibles en LSE, espero que os sean de utilidad, hay bastantes cuentos, están en LSE, imágenes y tienen debajo los subtítulos. Además, es una herramienta muy fiable, ya que es de CNSE. Espero que os gusten:

https://tecuentoweb.org/

FIGURAS GEOMÉTRICAS EN LSE Y EJERCICIOS

 ¡Hola! Aquí os dejo un material adaptado para la unidad de matemáticas, relacionada con las figuras geométricas, aprendiendo formas, formas+color, reforzando la lectura de estas palabras y frases, el aprendizaje en LSE, oraciones sencillas, así como un pequeño ejercicio relacionado con lo trabajado en el aula ordinaria, espero que os sea de utilidad. Además, os dejo el enlace del material de COMUNICA que hicimos en el CEIP "Cándido Nogales", en Jaén. 

MATERIAL EN LSE FIGURAS GEOMÉTRICAS Y EJERCICIOS

https://view.genially.com/60341b254735de0d2cd1fd65/presentation-los-cuerpos-geometricos

https://drive.google.com/file/d/1pPabtshR9ZezXindvLBUI6-tk6iw7FWf/view?usp=sharing

MESES DEL AÑO EN LSE

 ¡Aquí os dejo un material reeditado, con un lavaito de cara para que se vean más claro los meses del año. ¡Ojo! que están signados como los signos de los meses que hacemos en Andalucía, al menos, en Granada y Jaén, que es donde he trabajado con personas usuarias de LSE, además, creo que en el resto de Andalucía se realizan de la misma manera. Espero que os gusten. Por cierto, no está hecho con IA, los hice hace tiempo reeditando imágenes. Aprovecho para decir: ¡Menos IA y más creatividad!

MESES DEL AÑO EN LSE 

MANUAL DE LECTO-ESCRITURA PARA ALUMNADO CON DIVERSIDAD FUNCIONAL AUDITIVA

Hoy os quiero enlazar esta entrada que hice con mis compañeras del CEIP "Cándido Nogales" de Jaén, donde se elaboró este material que muchas veces me preguntan dónde encontrarlo, así que me gustaría facilitar el acceso al mismo. Es un material al que le tengo mucho cariño por muchos motivos diversos y que, espero que le sirva a mucha gente y que algún día llegue la continuación del mismo, si así se ve necesario. Espero que os sea de utilidad, desde aquí mando un abrazo muy grande a mis compis y otro a la memoria de la gran persona que me fue guiando en mi proceso profesional y en el desarrollo de estas páginas, queridísimo amigo Santos Borregón Sanz. 

https://manosquecuentancandidonogales.blogspot.com/2020/10/manual-de-lecto-escritura-para-alumnado.html 

Aquí dejo la mención que se hizo en el blog: 

Desde el equipo de LSE de nuestro centro, hemos elaborado un material ajustado a las necesidades del alumnado escolarizado en nuestro centro educativo. Dicho material lleva un largo periodo en fase de pruebas, de manera que se ajusta a las necesidades de nuestro alumnado y que favorezca el desarrollo del proceso lento-escritor a más alumnado de otros centros educativos. Una vez pasado este periodo de prueba, nos hemos decidido a compartirlo con más docentes y familias, así que es un placer para nosotras poder dar acceso al material. Desde aquí agradecemos a https://www.fundacioncnse-dilse.org/ que ofrece una herramienta muy importante para el desarrollo de material educativo y nos ha aportado un soporte visual de calidad para facilitar el aprendizaje de nuestro alumnado sordo, afianzando así el aprendizaje de vocabulario en LSE y teniendo acceso directo al diccionario que nos da las definiciones del vocabulario trabajado, así como vídeos que nos facilitan el adecuado aprendizaje. Además, agradecemos a ARASAAC https://beta.arasaac.org/ por sus magníficos pictogramas que nos ayudan día a día y facilitan el desarrollo de nuevos materiales y a https://www.soyvisual.org/ por las láminas tan estupendas que nos ayudan a trabajar el lenguaje estructurado y aplicarlo a situaciones reales de la vida diaria de nuestros peques.

En último lugar y no por ello menos importante, agradecemos a Santos Borregón Sanz por su ayuda en el asesoramiento del desarrollo del trabajo, así como el uso de su manual: “Hipoacusia y sordera: Manual del conocimiento de la sordera y de la persona sorda a la intervención educativa” 2016, Madrid, Ed.CEPE

MANUAL APRENDER A LEER-1

Manual D.A. Aprender a leer-1 by Carolina López Hita, Equipo de LSE CEIP "Cándido Nogales" is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License.
Creado a partir de la obra en https://manosquecuentancandidonogales.blogspot.com/.

CARTEL PARA AULA LSE ORAL

Aquí os dejo un material para que podáis realizar el mural que me ha ido acompañando durante tantos años en mis aulas para trabajar con el alumnado con pérdida auditiva. Está presentado en distintos formatos, como veréis a continuación, además os dejo un ejemplo de uno de los murales que creé para una de mis aulas. Espero que os sea de utilidad. 

ENLACE PARA DESCARGA CON LETRA IMPRENTA Y DACTILOLÓGICO EN BLANCO Y NEGRO, LISTO PARA IMPRIMIR, CORTAR Y PLASTIFICAR:

ENLACE PARA DESCARGA CON LETRA IMPRENTA Y DACTILOLÓGICO EN COLOR, LISTO PARA IMPRIMIR, CORTAR Y PLASTIFICAR:

ENLACE PARA DESCARGA CON LETRA ENLAZADA Y DACTILOLÓGICO EN BLANCO Y NEGRO, LISTO PARA IMPRIMIR, CORTAR Y PLASTIFICAR:

ENLACE PARA DESCARGA CON LETRA ENLAZADA Y DACTILOLÓGICO EN COLOR, LISTO PARA IMPRIMIR, CORTAR Y PLASTIFICAR:

ENLACE PARA DESCARGA MÁS PEQUEÑO, CON LETRA IMPRENTA Y ENLAZADA. DACTILOLÓGICO EN COLOR, LISTO PARA IMPRIMIR, CORTAR Y PLASTIFICAR:

ENLACE PARA DESCARGA MÁS PEQUEÑO, COMPLEMENTO CON IMPRENTA. DACTILOLÓGICO EN COLOR, LISTO PARA IMPRIMIR, CORTAR Y PLASTIFICAR:

Esta obra está bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0. Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/© 2 por C

CARTEL PARA AULA LSE ORAL © 2024 de  CAROLINA LÓPEZ HITA tiene licencia CC BY-NC-ND 4.0. Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Esta obra está licenciada bajo CC BY-NC-ND 4.0src="https://mirrors.creativecommons.org/presskit/icons/by.svg?ref=chooser-v1" alt="">

Asociar signos con palabras

 Aquí os dejo, lo prometido, la continuación de este material:

https://manosquecuentancandidonogales.blogspot.com/2020/04/asociar-vocabulario-en-lse-dentro-de.html

Añadiendo nuevas láminas y vocabulario, en formato PDF, para imprimir y trabajar en el aula de AL o PT y seguir ampliando vocabulario y afianzando su aprendizaje. Espero que os guste. Pero, aún queda más, llegarán las siguientes entregas en breve. ¡Feliz fin de semana!

ASOCIAR EL SIGNO CON LA IMAGEN- 2

DÍAS DE LA SEMANA INGLÉS-LSE

 Lo prometido es deuda, así que conforme dentro de lo que pueda, seguiré compartiendo el material del baúl de los recuerdos. Ha tocado el área de inglés, que funciona muy bien con el alumnado usuario de LSE. Espero que os guste.

DÍAS DE LA SEMANA INGLÉS-LSE

CLAVES VISUALES EN LSE

 Como me las pedís bastante, os comparto por aquí las claves visuales que hice para usar con mi alumnado con diversidad funcional auditiva, usuarios de la LSE, como manera de aprender acciones generales que se usan en el aula y favorecer su proceso comunicativo, así como ayudar a sus compañeros/as a recordar los signos que ya habíamos aprendido y facilitar la comunicación con el alumnado usuario de LSE. Os dejo el enlace al blog, donde viene detallado el uso e implementación de las mismas, además de el enlace a las claves visuales que tanta demanda están generando. Estoy abierta a actualizar con signos que me digáis que pueden ser útiles y puede ser que falten. Muchas gracias.

Como siempre, este material está referenciado, pero recuerdo que se usaron los signos del dicccionario DILSE que tan valioso es para tantos/as profesionales, de la CNSE. Gracias siempre.

MANOS QUE CUENTAN - ENTRADA DE CLAVES VISUALES

ENLACE A CLAVES VISUALES EN LSE

TARJETAS "EL CLIMA" EN LSE

 Hoy os dejo las tarjetas de "El clima" en LSE, con algunos signos de los que hicimos para el proyecto de innovación del CEIP "Ramón y Cajal" de la Puebla de Don Fadrique. Espero que os guste y os sirvan. En este caso, mil gracias a mi querida amiga Pepa Sevilla y su hermano Alberto Sevilla, que hicieron grandes fotos que quedaron fenomenales

TARJETAS "EL CLIMA" EN LSE

VOCABULARIO LOS COLORES EN LSE-INGLÉS PROYECTO DE INNOVACIÓN 2010-2011

 La vida es demasiado acelerada y, a veces, nos embarcamos en proyectos super bonitos, pero muy difíciles en los tiempos en los que se realizaban, escasos de medios y plagados de dificultades por todos lados. Son muchos los motivos por los que estos materiales no vieron la luz antes, pero ahora que la vida me ha parado, siempre que mi situación me lo permita, intentaré compartir algunas cositas (pero no prometo nada). 

He de aclarar, que no hayan visto la luz en redes, no significa que no hayan sido usados, siendo de gran utilidad. De hecho, en el CEIP “Cándido Nogales” ya las estuvimos usando y, aprovecho para agradecer a mis compis de LSE de ese gran equipazo, que me sigue animando a compartir las cositas que tengo. No podéis perderos todo el material maravilloso que siguen compartiendo en “MANOS QUE CUENTAN”  Espero que estas fichitas os gusten, pero paciencia, que tarde o temprano, estarán accesibles. Si han salido desde 2010 ¿quién no nos dicen que estén todas disponibles para 2030? Jajajja. Espero que estén antes. 

GRACIAS A LAS PERSONAS QUE ME HAN APOYADO, HOY, AYER Y SIEMPRE. Sabéis que todo sale desde el corazón y las ganas de ayudar infinitas.

FICHAS LSE-INGLÉS LOS COLORES 

Abecedario dactilológico a color para mural

  ¡Hola a todas las personitas! Hoy os dejo por aquí una colaboración con el blog del cole *Manos que cuentan* https://manosquecuentancandidonogales.blogspot.com/  Todo nace a partir de una ideita  que tuve a principio de mi camino por el CEIP “Cándido Nogales” de Jaén, hace poquito la compartí en el Instagram y gustó mucho la idea, así que me puse manos a la obra y las diseñé para que fuese fácil la impresión, así que me alegro de poder compartir la idea y las imágenes con todas las personas que consideren que puedan ser útiles para sus aulas. ¡Saluditos silenciosos!

ABECEDARIO DACTILOLÓGICO A COLOR 1 EN A3

☝

(Puedes descargarlo aquí)

ABECEDARIO DACTILOLÓGICO A COLOR 2 EN A3

☝

(Puedes descargarlo aquí)

Abecedario Dactilológico Manos que cuentan by Carolina López Hita is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
Creado a partir de la obra en https://manosquecuentancandidonogales.blogspot.com/.
Puede hallar permisos más allá de los concedidos con esta licencia en http://unmundopordescubriral.blogspot.com/